Osnovna škola Trilj

Prvo predavanje: Zaštićena i NATURA 2000 područja

Prvo u nizu predavanja, o kojem se već pisalo, održano je 21. siječnja 2025. godine u matičnoj školi. Tema je bila „Zaštićena i NATURA 2000 područja“, a dr. sc. Zora Kažimir učenike je upoznala s pojmovima zaštićenih područja i važnosti očuvanja prirodnih staništa. Učenici su s velikim zanimanjem pratili izlaganje, aktivno sudjelovali i postavljali pitanja.

Ova je edukacija posebno motivirala članove izvannastavne skupine Eko kreativci, koji su inspirirani temom izradili likovne radove, čime su dodatno obogatili cijeli projekt i pokazali visoku razinu razumijevanja i angažmana.

Drugo predavanje: Invazivne vrste

Dana 5. ožujka 2025. godine, učenici 2. a i 3. b razreda nazočili su drugom predavanju pod nazivom „Invazivne biljne i životinjske vrste“. Predavanje je bilo usmjereno na razumijevanje invazivnih vrsta kao jednog od najopasnijih oblika prijetnje bioraznolikosti. Učenici su doznali kako ove vrste nisu prirodni dio lokalnih ekosustava, već su unesene (najčešće ljudskim djelovanjem) te zbog nedostatka prirodnih neprijatelja brzo preuzimaju prostor, ugrožavajući domaće vrste.

Posebna pozornost posvećena je invazivnim vrstama koje su prisutne na području Splitsko-dalmatinske županije, što je učenicima dodatno približilo važnost ove teme. Među njima istaknute su:

Pajasen (Ailanthus altissima) – drvenasta biljka koja se širi velikom brzinom i potiskuje autohtonu floru.

Ambrozija (Ambrosia artemisiifolia) – poznata po svojoj alergenosti, ali i sposobnosti da istisne druge biljne vrste s poljoprivrednih i zapuštenih površina.

Zelena papiga (Myiopsitta monachus) – ptica podrijetlom iz Južne Amerike koja se u Dalmaciji udomaćila u priobalju i gradovima, a svojim prisustvom ugrožava gnijezdeće vrste ptica.

Riba sunčanica (Lepomis gibbosus) – unesena u slatkovodne ekosustave, gdje predstavlja ozbiljnu prijetnju lokalnim ribljim populacijama.

Dr. Kažimir upozorila je da se širenje invazivnih vrsta često događa zbog neznanja ili nepažnje, primjerice, bacanjem neautohtonih biljaka u prirodu ili puštanjem egzotičnih kućnih ljubimaca u okoliš. Učenici su kroz interaktivno predavanje naučili kako prepoznati neke od tih vrsta te koje mjere prevencije i suzbijanja su najučinkovitije.

Posebno je istaknuta važnost lokalne zajednice i obrazovanja u prepoznavanju i reagiranju na ovakve prijetnje. Učenici su potaknuti da i sami postanu promatrači i zaštitnici prirode u svojoj okolini jer već i mali koraci, poput prijave sumnjivih biljaka ili sudjelovanja u ekološkim akcijama, mogu značajno doprinijeti očuvanju prirodne ravnoteže.

Treće predavanje: Dan planeta Zemlje

Povodom Dana planeta Zemlje, 24. travnja 2025., održano je i treće, završno predavanje. Učenici 2. a i 3. b razreda saznali su više o načinima očuvanja planeta i važnosti ekološki osviještenog ponašanja. Dr. Kažimir upozorila je na aktualne probleme poput zagađenja, klimatskih promjena i izumiranja pojedinih vrsta. U sklopu predavanja posebno je istaknuta važnost pravilnog razvrstavanja otpada, kao jednog od najjednostavnijih, ali i najučinkovitijih načina očuvanja okoliša. Učenici su naučili kako prepoznati različite vrste otpada – papir, plastiku, staklo, metal i biootpad – te kako ih pravilno odložiti u za to predviđene spremnike.

Dr. Kažimir je govorila i o recikliranju kao procesu kojim se otpadne sirovine ponovno koriste za izradu novih proizvoda, čime se štede prirodni resursi i smanjuje količina otpada na odlagalištima.

Posebnu pažnju posvetila je kompostiranju, prirodnom načinu zbrinjavanja biootpada, koji se može primjenjivati i u školama i u kućanstvima. Učenici su sa zanimanjem slušali kako ostatci voća, povrća, ljuske jaja i pokošena trava mogu postati vrijedno gnojivo za biljke, i tako zatvoriti krug u prirodi.

Govorila je o navikama koje svi možemo promijeniti u svakodnevnom životu kako bismo doprinijeli očuvanju okoliša, te postavila važno pitanje: Što smo spremni učiniti za spas planeta?

,

Na kraju svakog predavanja učenici su dobili edukativne materijale te su imali priliku postavljati pitanja o temama koje su ih najviše zanimale.

Ovaj niz predavanja dao je izniman doprinos ekološkom obrazovanju naših učenika. Zahvaljujemo dr. sc. Zori Kažimir na stručnosti, posvećenosti i inspirativnom pristupu. Vjerujemo da će ova iskustva ostaviti trajan trag i potaknuti učenike na promišljanje i djelovanje u smjeru zaštite okoliša.

Ana Ćaleta