U neposrednom okruženju učenici su upoznavali osnovna obilježja jeseni, uočavali promjene u prirodi, imenovali i uočavali jesenske motive, sakupljali jesensko lišće raznih oblika i boja. Pokušali su doživjeti godišnje doba svim osjetilima i taj doživljaj kroz pjesničke slike prenijeti u literarni rad što je i bio cilj ove nastave. Nastalim radovima i sakupljenim lišćem uredili su razredni pano.

                                                                                                                                 Ljiljana Librenjak, prof.