Put do Splita bio je ugodan i uživali smo u predivnoj panorami našeg zavičaja. Kad smo došli u Split išli smo u Ured pravobraniteljice za djecu. U razgovoru sa savjetnicom pravobraniteljice Brankom saznali smo koja sve prava imaju djeca, o facebooku i izražavanju mišljenja.     

Proveli smo neko vrijeme i na plaži Bačvice, uživajući u ljepoti te splitske plaže. Učili smo raditi teksturu kore stabla i brodove od papira.

Šetnjom uz more i luku, kroz Dioklecijanove podrume i Vestibul došli smo do Etnografskog muzeja. Razgledali smo svu čar starine, zbirku starih narodnih nošnja, razne alate i oružja, dječje igračke, fotografije iz davnih vremena...

Učitelji su nam pripremili i zanimljivo iznenađenje, dali su plan grada Splita i etape puta te smo sami tražili lokacije u gradu. Svaka grupa je imala jednog učitelja pratitelja.

Neki od nas su tražili Jupiterov hram, Buvinina vrata na ulazu u katedralu, prolazili ulicom sa smiješnim imenom „Pusti me proć“, bili na Peristilu i zaželjeli želju na palcu Grgura Ninskog, prošli smo Ispod ure, kroz Zlatna i Željezna vrata, snalazili se ulicama gradskog središta, tražili Gradsku vijećnicu i Pjacu, Đardin, kip Marka Marulića, pronašli Hrvatsko narodno kazalište i Kazalište mladih, kino Karaman i na kraju maketu grada Splita na rivi.

U kasnim popodnevnim satima puni dojmova vratili smo se u Trilj. Dugo će nam ostati u sjećanju taj lijepi i zaista uzbudljiv izlet.

                                                           Ozana Pešo, 5. c i Marko Jozić, 6. b