Primjena tehnologije u obrazovanju u današnje doba je imperativ. Škole pohađaju generacije digitalnih urođenika koje se u klasičnom obliku nastave osjećaju kao u kamenom dobu, očito je stoga da je neophodno prilagoditi način poučavanja novim generacijama. Tehnologija nije odgovor na sve i ne smije biti sama sebi svrha. Ali, važno je razviti nove oblike poučavanja koji iskorištavaju jedinstvene značajke medija ili tehnologije.
Primjer primjene e-učenja kroz korištenje novih medija i tehnologije je CARNetova usluga e.Tečajevi za primjenu u nastavi.
Što su e.Tečajevi?
e.Tečajevi za primjenu u nastavi besplatni su gotovi online tečajevi implementirani u CARNetov sustav za upravljanje učenjem Loomen, namijenjeni prvenstveno nastavnicima predmeta Informatika u osnovnim i srednjim školama, ali i nastavnicima ostalih predmeta, kao i nastavnicima na visokoškolskim ustanovama. Svojim sadržajem pokrivaju područje informacijskih i komunikacijskih tehnologija, a u svom programu broje sveukupno 15 različitih tečajeva.
Tehničku i administrativnu podršku na razini sustava Loomen svojim korisnicima pruža CARNet putem elektroničke pošte loomen@carnet.hr, dok na razini tečaja nastavnik sam vrši administraciju – polaznika, lekcija i aktivnosti tečaja.
Nastavnik od CARNeta preuzima tečaj po želji i postaje mentor svojim učenicima/studentima odnosno polaznicima. Time frontalna nastava u učionici nestaje, a polaznik postaje središtem procesa poučavanja, koji se može odvijati u potpunosti online, kombinirano ili se e.Tečaj može koristiti samo kao dodatni materijal za učenje. Vremensko trajanje tečaja prepušteno je na odluku nastavniku, jednako kao i broj učenika koje će uključiti u e.Tečaj.
Primjena e.Tečajeva
e.Tečajevi se mogu primijeniti u kombiniranom modelu na način da se dio aktivnosti odvija online – obrada lekcija sadržaja, a samoprovjera znanja i provjera znanja u školskoj informatičkoj učionici zajedno sa ostalim učenicima i nastavnikom. Preduvjet za takav model primjene je da svi učenici izvan školske informatičke učionice imaju dostupno računalo s pristupom Internetu. Jednako tako, prepreka može biti i premali broj računala u učionici uslijed čega nastavnik mora napraviti podjelu učenika na manje grupe.
Ako se e.Tečajevi koriste kao dodatni materijali za učenje, primjenjuju se kao u klasičnoj nastavi te je preduvjet da se izvode u informatičkoj učionici, ali onda se može javiti potencijalni problem s brojem računala.
Nastavnik se može odlučiti i potpuno online primjenu, a tada je bitno da nastavnik bude siguran da svaki učenik ima pristup računalu s vezom na Internet izvan škole.
Ukoliko to tehnički uvjeti dozvoljavaju i razina samostalnosti i odgovornosti učenika za učenje je visoka, e.Tečaj se može odvijati u potpunosti online.
Prema statistikama, u osnovnim i srednjim školama najčešće je korišten kombinirani model jer se smatra da učenici još nisu spremni za preuzimanje potpune odgovornosti za svoje učenje, discipline u izvršavanju online obaveza i kontrole vremena, a osim toga i realna slika je još uvijek takva da svi učenici još ne posjeduju računalo kod kuće.
Ukoliko nastavnici žele uključiti tehnologiju u svoju nastavu, ali uvjeti rada ne zadovoljavaju tehničke preduvjete, mogu odabrati opciju korištenja e.Tečaja kao dodatnog materijala za učenje i koristiti ga samo u računalnoj učionici ili čak samo kao domaću zadaću.
U cilju uspješne primjene e.Tečajeva u nastavi, potrebno je učenicima u školama omogućiti pristup računalnoj učionici odnosno računalu na zahtjev, kako bi oni učenici koji nemaju računalo kod kuće, usprkos tome mogli izvršavati svoje zadatke i aktivnosti zadane e.Tečajem.
Uloga nastavnika i učenika
Na e.Tečaju nastavnik dobiva ulogu različitu od one u učionici. U virtualnom okruženju nastavnikova kontrola aktivnosti je neizravnija, a učenik je u prvom planu. Nastavnik ima ulogu moderatora, ali ne i kontrolora. Učenici/studenti samostalno prolaze kroz sadržaj e.Tečaja, a nastavnik pomaže u slučaju nerazumijevanja dijelova gradiva, daje smjernice i ocjenjuje zadatke.
Učenici/studenti stječu nova znanja kroz diskusijske forume moderirane od strane nastavnika. Sudjelovanje u diskusijama se boduje, a bodovi se pribrajaju onima koje polaznik ostvari na testovima i zadacima.
Usluga E-tečajeva za primjenu u nastavi pokazuje da nastavnici mogu uvesti e-učenje u svoju nastavu, bez potrebe za materijalnim ulaganjem, koristeći dostupnu tehnologiju na školi. Ujedno u svoju nastavu mogu uključiti i učenike iz drugih škola, budući da virtualni svijet ne poznaje geografskih ograničenja.
Izvor: Portal za škole
.jpg)
Matična škola i PŠ Košute
1. 8:00-8:45
2. 8:50-9:35
3. 9:40-10:25
VELIKI ODMOR 10:25-10:40
4. 10:45-11:30
5. 11:35-12:20
6. 12:25-13:10
PŠ Grab
1. 7:45-8:30
2. 8:35-9:20
3. 9:25-10:10
VELIKI ODMOR 10:10-10:25
4. 10:30-11:15
5. 11:20-12:05
6. 12:10-12:55
Obavijest za roditelje i učenike
Poštovani roditelji i učenici, U ponedjeljak , 18. siječnja 2021. godine započinje nastava u 2. polugodištu školske godine 2020./2021. Sukladno Odluci Stožera civilne zaštite Splitsko-dalmatinske županije i odlukama Ministarstvom znanosti i obrazovanja nastava se 18. – 29. siječnja 2021. organizira na sljedeći način: za učenike 1. - 4. razreda nastava će se izvoditi u školi – model A za učenike 5. - 8. razreda nastava će se izvoditi na daljinu – model C Za učenike 1. - 4. razreda , za koje se nastava izvodi u školi i dalje su na snazi sve epidemiološke mjere koje su bile na snazi i u prvom pougodištu (mjerenje tjelesne temperature doma, ulazak u školu, dezinfekcija potplata obuće, pranje ruku, držanje preporučenog razmaka od 1,5 metra, …). Ostale upute, organizacija prijevoza i druge obavijesti učenici će dobiti od svojih učitelja/ica. POČETAK NASTAVE: MATIČNA ŠKOLA u 8:00 (POSEBNI ODJEL u 8:30) PŠ KOŠUTE u 8:00 PŠ GRAB u 8:30 PŠ UGLJANE u 8:30 OSTALE PODRUČNE ŠKOLE kao i u prvom polugodištu Za učenike 5. - 8. razreda vrijede pravila utvrđena za online nastavu. Online nastava izvodi se preko aplikacije Microsoft Teams u virtualnim učionicama koje su kreirane na početku nastavne godine i u koje su svi učenici već prijavljeni. Učenici 5. - 8. razreda su svi dobili na korištenje tablete, a oni koji nemaju Internet dobili su sim kartice. Stoga svi učenici imaju mogućnost sudjelovanja u online/virtualnoj nastavi. Online nastava će se održavati u realnom vremenu, odnosno svi učenici dužni su biti u svojim virtualnim učionicama u vremenu kada prema rasporedu imaju nastavu i s učiteljem mogu online komunicirati isključivo samo u vrijeme kada se odražava nastava iz tog predmeta. Neprijavljivanje i neuključivanje u virtualne učionice upisivat će se u e-Dnevnik kao izostanak s nastave. Online nastava, za učenike 5. – 8. razreda izvodit će se jutarnjoj smjeni s početkom u 8:00 sati. Detaljne upute učenici će dobiti od svojih razrednika i predmetnih učitelja. Privitak: Upute Stožera civilne zaštite Splitsko-dalmatinske županije
26.12.2020. 01:29
Dragi učenici, poštovani roditelji,
Dragi učenici, poštovani roditelji, Vlada Republike Hrvatske donijela je Odluku o izmjenama Odluke o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana te trajanju odmora učenika. Prema izmjenama, zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2020. i traje do 15. siječnja 2021., s tim da nastava počinje 18.siječnja 2021. godine po redovitom rasporedu sati. smjena "B", (1. – 4.) razred – UJUTRO smjena "A", (5. – 8.) razred - POSLIJEPODNE Drugog dijela zimskog odmora učenika nema, kako je predviđeno u prijašnjoj Odluci Vlade. Odluku o izmjenama možete vidjeti ovdj e IZMIJENJENI KALENDAR RADA ŠKOLE U PRIVITKU Blagoslovljen Božić i sretnu Novu godinu žele vam svi zaposlenici Osnovne škole Trilj!
18.12.2020. 12:14
Sveti Nikola
SVETI NIKOLA Unatoč pandemiji COVIDA-19, u petak, 4. prosinca, Osnovna škola Trilj je povodom blagdana sv. Nikole, zaštitnika djece I pomoraca, darovala svu djecu od prvog do četvrtog razreda (učenike razredne nastave matične škole, područnih škola i posebne skupine). Sv. Nikola se i ove godine potrudio uveseliti djecu. Pridržavajući se svih epidemioloških mjera, sv. Nikola je prigodnim poklončićima obradovao 322 školarca s područja grada Trilja. Djeca ne zaslužuju osjetiti ovu tešku 2020. godinu i sve njezine probleme te je ovo iznenađenje i posjet donijelo veliki osmijeh na lica naših učenika koji su sretni i zadovoljni otišli svojim kućama.
